Universidad de Granada - Master en Lógica y Filosofía de la Ciencia


Master en Lógica y Filosofía de la Ciencia

La carrera Master en Lógica y Filosofía de la Ciencia es una de las Másteres de Ciencias Sociales y Humanidades que dicta la Universidad de Granada

Duración 1 AÑOS

El título de Master en Lógica y Filosofía de la Ciencia es el título que otorga la Universidad de Granada para la carrera de Máster en Ciencias Sociales y Humanidades

El Máster en Lógica y Filosofía de la Ciencia aborda gran parte de los problemas contemporáneos en torno al conocimiento, el lenguaje y la ciencia.Las líneas estratégicas en torno a las cuales se articula el máster son: 

  • El estudio de la  lógica, de los progresos que esta disciplina ha experimentado y de sus diversas aplicaciones a distintos ámbitos. El estudio de las tecnologías de la información y sus problemas formales de desarrollo, la posibilidad de la Inteligencia Artificial, la creación de lenguajes específicos para la red capaces de soportar información terminológica útil en las búsquedas que ha dado paso a la denominada web semántica, son ejemplos en el ámbito de la nueva sociedad de la información.
  • El estudio de la argumentación, prestando especial atención a la resolución de conflictos por medio de la discusión racional se orienta tanto al problema teórico de la racionalidad y el discurso, como al ámbito práctico de la crítica cultural y la intermediación.
  • El estudio de la Ciencia y sus conflictos sociales, la evaluación y procesos de implantación de la técnica y la evaluación social de sus efectos así como de su historia aporta una dimensión práctica y teórica altamente demandada tanto por el público como por las instituciones. Abajo puedes ver un video con la presentación del itinerario a cargo de algunos de nuestros porfesores.
  • El estudio de la relación entre lenguaje y mundo, los modelos cognitivos y sus aplicaciones a la inteligencia artificial así como los problemas relativos a la comunicación, los actos de habla y la pragmática, el significado, la intencionalidad, y las teorías de la representación mental 
 Nuestro máster es interuniversitario. Somos ocho instituciones implicadas en su organización y gestión (U. Salamanca, U. Coruña, U. Santiago de Compostela, U. de La Laguna, U. Valladolid, U. Valencia, U. Granada y Consejo Superior de Investigaciones Científicas). Además contamos con profesorado procedente de otras universidades como la U. de Málaga, la U. de Sevilla, U. País Vasco, UNED, U. Autónoma de Madrid. Esto implica no sólo que disponemos de una de las mejores plantillas de profesorado del país, lo que redunda en la formación del estudiante, sino que colaboramos en equipos y grupos de investigación; eso proporciona al alumno una red de investigadores si desea continuar sus estudios de doctorado. Este máster da acceso directo al doctorado en Lógica y Filosofía de la Ciencia.

La procedencia de nuestro alumnado es interdisciplinar. Nuestro máster está dirigido no sólo a filósofos, sino a estudiantes de humanidades que deseen profundizar en los problemas del conocimiento, a estudiantes de ciencias naturales y sociales que quieren abordar una reflexión metodológica y epistemológica  sobre su propia disciplina. También a los estudiantes provenientes de ingenierías o ciencias formales. A los primeros dado que les proporciona las bases metodológicas y la reflexión que liga su disciplina a los problemas y necesidades sociales, a los segundos, a través del estudio de la lógica, pues es la materia interdisciplinar por excelencia, mediadora entre las Ciencias y las Humanidades y herramienta imprescindible en todos los contextos gobernados por reglas.

Nuestros objetivos: Deseamos que al finalizar el ciclo el estudiante no sólo posea conocimiento pasivo de las materias que ha cursado, sino que sea capaz de investigar, de ser incluso original en el desarrollo y aplicación del conocimiento adquirido. Su comprensión de la Lógica y la Filosofía de la Ciencia le debería permitir resolver problemas nuevos y  aplicar sus enseñanzas a contextos no habituales, pudiendo emitir juicios propios, argumentar racionalmente, expresar con un lenguaje adecuado sus conclusiones, redactar artículos que puedan ser revisados y publicados en revistas tanto de nuestros propios centros como internacionales.  Es importante que adquiera autonomía en el estudio, que sepa encontrar información, depurarla y hacerla suya.




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