Universitat Autónoma de Barcelona - Diplomatura en Competencia Digital Docente
Diplomatura en Competencia Digital Docente
La carrera Diplomatura en Competencia Digital Docente es una de las Diplomaturas de Educación y Pedagogía que dicta Universitat Autónoma de Barcelona
Duración 1 SEMESTRES
La carrera está compuesta por 4 materias.
El título de Diplomatura en Competencia Digital Docente es el título que otorga Universitat Autónoma de Barcelona para la carrera de Diplomatura en Educación
El documento "Competencia digital docente del profesorado de Cataluña", elaborado por un equipo de expertos de las universidades catalanas, y los departamentos de Enseñanza, de Empresa y Empleo y Economía y Conocimiento, concluye cuáles son las competencias que deben tener los maestros y profesores no universitarios de Cataluña para poder ayudar a sus alumnos a alcanzar las competencias digitales previstas en los currículos de educación primaria y educación secundaria obligatoria publicadas en los Decretos 119/2015 y 187/2015.
Con un enfoque eminentemente práctico, este programa formativo pretende, por una parte, dar respuesta a los docentes que desean acreditar su perfil profesional en "Competencia Digital Docente" y, por otro, ofrecer a cualquier otro profesorado y formador mejorar sus competencias digitales para la introducción de las tecnologías digitales en su ámbito de actuación docente.
El equipo de profesorado promotor de este programa tiene experiencia académica y profesional contrastable en el ámbito de la introducción de las tecnologías digitales en la docencia, además de contar con la colaboración de conferenciantes y profesionales externos que expondrán aplicaciones prácticas de estas tecnologías en la docencia no universitaria.
- Promover el cambio personal en conocimientos, competencias, actitudes y habilidades en cuanto a la integración de las tecnologías digitales en el centro educativo, desde un punto de vista organizativo y didáctico.
- Diseñar entornos universales de aprendizaje incorporando las tecnologías digitales.
- Analizar críticamente las nuevas tecnologías digitales para identificar su uso potencial para la docencia.
- Promover el uso de las tecnologías digitales a nivel de centro educativo, respetando principios éticos y cívicos.
Con un enfoque eminentemente práctico, este programa formativo pretende, por una parte, dar respuesta a los docentes que desean acreditar su perfil profesional en "Competencia Digital Docente" y, por otro, ofrecer a cualquier otro profesorado y formador mejorar sus competencias digitales para la introducción de las tecnologías digitales en su ámbito de actuación docente.
El equipo de profesorado promotor de este programa tiene experiencia académica y profesional contrastable en el ámbito de la introducción de las tecnologías digitales en la docencia, además de contar con la colaboración de conferenciantes y profesionales externos que expondrán aplicaciones prácticas de estas tecnologías en la docencia no universitaria.
Objetivos
- Analizar críticamente el papel de las tecnologías digitales en el contexto educativo actual- Promover el cambio personal en conocimientos, competencias, actitudes y habilidades en cuanto a la integración de las tecnologías digitales en el centro educativo, desde un punto de vista organizativo y didáctico.
- Diseñar entornos universales de aprendizaje incorporando las tecnologías digitales.
- Analizar críticamente las nuevas tecnologías digitales para identificar su uso potencial para la docencia.
- Promover el uso de las tecnologías digitales a nivel de centro educativo, respetando principios éticos y cívicos.
